maria.tognato@ies.unespar.edu.br

Possui graduação em Letras Anglo Portuguesas pela Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão (1992) e Mestrado em Letras - Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina - UEL-PR (2002), sob orientação da Professora Dra. Telma Nunes Gimenez. É Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pelo LAEL- PUC/SP (2009), sob orientação da Professora Dra. Anna Rachel Machado (in memoriam). Possui pós-doutorado pela UNIGE - Université de Genève - FAPSE - Faculdade de Psicologia e das Ciências da Educação sob orientação do Professor Dr. Joaquim Dolz, subsidiado pelo sistema de bolsa CAPES. nº BEX 0767/15-8, de setembro de 2015 a fevereiro de 2016. Atua como professora associada no Curso de Letras da Universidade Estadual do Paraná - Unespar - Campus de Campo Mourão - PR, desde 1994. Também atuou como professora no Ensino Fundamental e Médio da rede pública estadual de ensino de 1994 a 2011. Tem experiência na área de Letras com ensino de Língua Inglesa e respectivas literaturas, com Prática de Ensino, orientação de Estágio Supervisionado de Língua Inglesa, Iniciação Científica (PIC) e Iniciação Científica Junior (PIC Jr.) e em Formação Continuada do Professor de Língua Inglesa orientando professores da Educação Básica, participantes do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), oferecido pelo Governo do Estado do Paraná, de 2010 a 2017. Participa do grupo de pesquisa Linguagem e Educação - UEL/CNPq, coordenado pela Professora Dra. Vera Lúcia Lopes Cristovão, desde 2007, e coordena o grupo de pesquisa Linguagem, Desenvolvimento, Educação e suas Relações - LIDERE/CNPq/Unespar - Campus de Campo Mourão - PR, desde 2009. É membro do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação Sociedade e Desenvolvimento - Mestrado Interdisciplinar (PPGSeD), na Unespar - Campus de Campo Mourão - PR desde 2014 e orienta Dissertações e Teses de pós-graduação. Atua como revisora ad hoc de periódicos nacionais e internacionais.

Temas de pesquisa

- Formação/desenvolvimento humano e profissional em diferentes espaços sociais

- Constituição social e profissional em diferentes situações de trabalho

- Identidade do professor

- Trabalho docente, saberes docentes, ensino e aprendizagem de línguas

- Linguagem, metodologias de ensino, materiais didáticos e/ou ferramentas tecnológicas

Orientandos(as)

Welton Fernando dos Santos (Turma 2024)

Adriana Angelo de Brito (Turma 2025)

Claudinês Bombana Ramos (Turma 2025)

Lígia Goes de Souza da Luz (Turma 2026)

Maria de Fátima Cordeiro (Turma 2026)

Coorientandos(as)

Daiane Pereira Fraile (Turma 2026)