Coordenador: Bruno Flávio Lontra Fagundes
Vigência: 2013-2015
Apoio financeiro: N/C

Resumo: O projeto visa pesquisar o processo de institucionalização do curso de História da Universidade Federal do Paraná (UFPR) na constituição de um campo de saber histórico científico no Paraná e no Brasil, recuando ao tempo da criação, em 1938, do curso de Geografia e História da então Universidade do Paraná (UPR), transformado em curso de História em 1960. O projeto tem como recorte temporal 1938 e meados dos anos 1980, quando, no curso de História da UFPR, correntes de interpretação histórica serial e quantativa – que haviam marcado o curso nos anos 1960 e 1970 – cedem lugar a uma abordagem predominantemente mais culturalista. O projeto identifica 2 gerações de professores, uma primeira – que é a dos professores formadores, situados numa faixa de tempo entre os anos 1930 e meados de 1950 – e uma segunda, que se estende até fins dos anos 1970. Como fontes históricas, utiliza de documentos da UFPR administrativos diversos, revistas e documentos de natureza mais acadêmicas, científicas e culturais, assim como de entrevistas realizadas junto a ex-professores do curso de História da UFPR da segunda geração e de documentos administrativos e acadêmicos do Departamento de História (DEHIS) da UFPR depois de oficializado, em 1964.